AGU RESEARCH

言語・語学

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  • 文学部 英米文学科
  • 掲載日 2026/05/12
  • 作家や作品の「受容」を多角的に分析し、文学の社会的役割の再認識へ
  • 松井 優子 教授
  • 19世紀の英語圏やヨーロッパで絶大な文化的影響力をもっていた作家、ウォルター・スコット。松井優子教授は彼が当時の人々にどのように「受容」されていたのかを多様な観点から読み解くことで、その現代的意義の再評価や文学のもつ社会的役割の再認識を試みている。文学を能動的に解釈する面白さを説く松井教授は、作品に記された内容だけではなく、物語を成立させている「書かれていないもの」にも着目。そこには、現代社会の課題を見つめ直すための視座、そして私たちの人生をより豊かにするヒントが息づいている。（2026年公開）

  • 文学部日本文学科
  • 先端的なコンピューター技術を駆使した
    データサイエンスで読み解く
    謎に満ちた古典語の世界
  • 近藤 泰弘 教授
  • いま、教育の現場では、文系・理系の境界を超え、お互いの学問領域を横断しながら学ぶ「文理融合」の考え方が広まりつつある。1970年代からコンピューターによる日本語学の研究にいち早く着目し、まさしく文理融合を実践してきた文学部日本文学科の近藤泰弘教授は、最先端のコンピューター技術で最古の古典語の謎に迫るべく研究を続けてきた。近藤教授が見据える、これからの人文学研究に求められる人材や発想力とは何か。（2022年掲載）

  • 文学部
  • 「SSARCモデル」が導く
    一人一人の認知能力に適した
    学び方を選べる未来
  • ロビンソン,P.J. 教授
  • Task-Based Language Learning（タスクに基づく言語学習）の先駆者である ロビンソン,P.J. 教授。言語学習分野の大家でもあり、 Scopus（スコーパス、世界最大級の抄録・引用文献データベース）での論文引用回数は、第二言語習得と応用言語学の分野で、世界上位１%にランクインしています。科学的な裏付けを有する先生の研究は言語学習分野の未来を切り拓き、打ち立てられたSSARCモデル理論は言語学以外のさまざまな学修にも応用が可能です。（2021年掲載）

  • 文学部 英米文学科
  • 掲載日 2026/05/12
  • 作家や作品の「受容」を多角的に分析し、文学の社会的役割の再認識へ
  • 松井 優子 教授

  • 文学部日本文学科
  • 先端的なコンピューター技術を駆使した
    データサイエンスで読み解く
    謎に満ちた古典語の世界
  • 近藤 泰弘 教授

  • 文学部
  • 「SSARCモデル」が導く
    一人一人の認知能力に適した
    学び方を選べる未来
  • ロビンソン,P.J. 教授
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