AGU RESEARCH

未来を創るトピックス
ー 研究成果に迫る ー

豊かな社会を目指し、日々研究を行う本学の教員とともに「最先端の研究成果」を紐解きます


  • 文学部 日本文学科
  • 国語科教育を支援するオンラインプラットフォーム『COSMOS』が「日本語難民児童」を救う
  • 田中 祐輔 准教授
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未来を作るトピックス
ー 研究成果に迫る ー

豊かな社会を目指し、日々研究を行う本学の教員とともに「最先端の研究成果」を紐解きます


田中 祐輔 准教授

  • 文学部 日本文学科
  • 国語科教育を支援するオンラインプラットフォーム『COSMOS』が「日本語難民児童」を救う
  • 田中 祐輔 准教授
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世界を解き明かすコラム
ー 研究者に迫る ー

意外と知られていない現状や物事の真相を、本学が誇る教員たちが興味深い視点から解き明かします


  • 理工学部 情報テクノロジー学科
  • ものの動きから芸術家の画風まで、CG技術でより高精度に再現する
  • 楽 詠灝 教授
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世界を解き明かすコラム
ー 研究者に迫る ー

意外と知られていない現状や物事の真相を、本学が誇る教員たちが興味深い視点から解き明かします


楽 詠灝 教授

  • 理工学部 情報テクノロジー学科
  • ものの動きから芸術家の画風まで、CG技術でより高精度に再現する
  • 楽 詠灝 教授
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FUTURE

未来を創るトピックス
ー 研究成果に迫る ー

青山学院大学の教員は、妥協を許さない研究者であり、豊かな社会を目指し、常に最先端の研究を行っています。
未来を創る本学教員の研究成果を紐解きます。

  • 教育人間科学部 心理学科
  • 掲載日 2026/10/20
  • 「何か」とは何か。見えない力「Any-ness」がひらく哲学の世界
  • 入不二 基義 教授
  • 現代哲学の分野で数多くの著作を発表してきた入不二基義教授の新著『何でもいい何かって何?──Any-nessの哲学』が、2026年6月に青土社から出版されました。本書は、入不二教授自身の内面から湧き上がった問いや発想をもとに、「Any-ness(何でもよいという不定性)」という概念を探究した一冊です。この世界に存在するあらゆるものの根底で働く概念だという「Any-ness」を手がかりに、「入不二哲学」の核心に触れながら、私たちが生きる世界のあり方について考えるきっかけを与えてくれます。
  • 教育人間科学部 心理学科
  • 掲載日 2026/10/20
  • 「何か」とは何か。見えない力「Any-ness」がひらく哲学の世界
  • 入不二 基義 教授

  • 地球社会共生学部 地球社会共生学科
  • 掲載日 2026/10/20
  • 世界を支える地図づくりの最前線―「今月の国連マッパー」に日本人として初選出
  • 古橋 大地 教授
  • 地図は、単なる道案内のためのツールではありません。災害や紛争、人道支援の現場では、人々の命や暮らしを支える重要な情報基盤になります。世界中のボランティアとともに地図づくりに取り組み、国連職員向け地図プラットフォーム「UN Maps」を支える活動にも携わる古橋大地教授は、2024年8月、日本人として初めて「The UN Mapper of the Month」に選出されました。世界を支える地図づくりの最前線と、そこから見える新たな可能性に迫ります。

  • 理工学部 化学・生命科学科
  • 掲載日 2026/10/20
  • 世界初、機能性希土類薄膜の化学反応機構を解明―次世代デバイス開発への新たな一歩
  • 重里 有三 教授
  • 「水素化」することで光や電気、熱に対する物性を変化する機能性材料である機能性希土類薄膜。重里教授の研究室ではその水素化/脱水素化反応について、先端研究機関の協力を得ながら「その場(in-situ)観察(マルチモーダル解析)」を行うことで、その仕組みを解明。特に水素化反応については、拡散とは異なる機構に基づくことを明らかにしました。

  • 理工学部 化学・生命科学科
  • 掲載日 2026/10/20
  • 熱を“流す”か、“止める”か。未来のエネルギー制御に挑む「熱スイッチ」の研究
  • 重里 有三 教授
  • 熱伝導率をの高い状態/低い状態を意図的に切り替え、熱の流れを自在にコントロールできる「熱スイッチ」。重里教授の研究室では従来、水素ガスを流したり水酸化カリウム水溶液などを用いなければ実現できなかったこの素子を、全て固体の薄膜のみで構成された状態で実現しました。これにより熱の流れをマイクロデバイスの中で自在に制御できる可能性が大きく広がりました。

「未来を創るトピックス」の一覧はこちら

INSIGHT

世界を解き明かすコラム
ー 研究者に迫る ー

私たちが生きている世界には、身近なことから人類全体に関わることまで、さまざまな問題が溢れています。
意外に知られていない現状や真相を、本学が誇る教員たちが興味深い視点から解き明かします。

  • 文学部 英米文学科
  • 掲載日 2026/05/12
  • 作家や作品の「受容」を多角的に分析し、文学の社会的役割の再認識へ
  • 松井 優子 教授
  • 19世紀の英語圏やヨーロッパで絶大な文化的影響力をもっていた作家、ウォルター・スコット。松井優子教授は彼が当時の人々にどのように「受容」されていたのかを多様な観点から読み解くことで、その現代的意義の再評価や文学のもつ社会的役割の再認識を試みている。文学を能動的に解釈する面白さを説く松井教授は、作品に記された内容だけではなく、物語を成立させている「書かれていないもの」にも着目。そこには、現代社会の課題を見つめ直すための視座、そして私たちの人生をより豊かにするヒントが息づいている。(2026年公開)
  • 文学部 英米文学科
  • 掲載日 2026/05/12
  • 作家や作品の「受容」を多角的に分析し、文学の社会的役割の再認識へ
  • 松井 優子 教授

  • 総合文化政策学部
  • 日本映画がより発展するために
  • 内山 隆 教授
  • 近年、日本映画界全体が好調に見えるが、わずか30年前は谷底時代であった。谷底時代からどのように復活したのか、また今後さらなる発展を目指すには何が必要なのか、国際的な産業として映画を見つめる。(2012年掲載)

  • 文学部
  • 文学は、私たちの<生>を支える
  • 土方 洋一 教授
  • 昨今、「世の中の役に立つか、立たないか」という一面的な判断から、実学が重用され、文学をはじめとする人文学系学問が軽視される傾向にあり、人文学系学問の存在意義が問われている。本コラムでは、人文学を学ぶ意義について、文学を例にあげて明示するとともに、文学の魅力、本を読むことの価値について説く。(2017年掲載)

  • 国際政治経済学部
  • コミュニケーション力の磨き方
  • 末田 清子 教授
  • 採用選考で重視する要素として「コミュニケーション能力」が10年連続で1位になるなど、「コミュニケーション力」が要求される近ごろ。「コミュニケーション力」を向上させるためには、いったい何をすればよいのでしょうか? 本コラムでは、コミュニケーションの本質が何かを掘り下げるとともに、真の「コミュニケーション力」とは何かを説く。(2015年掲載)

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※掲載されている人物の所属や役職、研究内容等は、
原則取材時のものです。

※記事の内容は、教員個人の考え、意見に基づくものであり、
大学の公式見解を示すものではありません。

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